2025年7月至8月，经济管理学院工商管理专业师生贯彻落实《关于深化产教融合的若干意见》要求，组织2023级全体学生组成24支研学小组，深入阿里巴巴、万马股份等21家省内外标杆企业，开展为期40天的暑期研学活动。本次活动以"企业现场教学+专题研讨+竞赛赋能"为主线，覆盖战略管理、组织文化、生产运营等核心管理领域，累计形成高质量调研报告24份，其中5份入选浙江省经济管理案例库，为学院推进"新商科"建设和MBA硕士点申报奠定实践基础。

本次暑期研学活动作为工商管理专业深化产教融合的一项重要举措，参与对象为2023级工商管理专业全体学生。学生以4至5人组成一个学习小组，由专业教师带队，以“企业现场教学+专题研讨+竞赛赋能”为主要线索，通过实地参观生产流程、开展座谈交流、进行专题访谈等形式，深入21家企业，研究不同企业在战略管理、组织文化、生产运营、人力资源管理、质量管理、市场营销等领域的实践模式。

在多年的产教融合实践过程中，工商管理专业探索出暑期研学活动的“四个第一原则”。其一为“访谈第一把手”，即学生与企业负责人进行面对面的交流座谈，近距离感受企业家的风采，学习其管理经验与智慧；其二为“深入第一现场”，也就是学生走进生产与管理的现场，近距离学习企业的生产运营和管理实践；其三为“获取第一手资料”，指学生亲自进行观察并开展动手实践，搜集解决调研主题所需的第一手资料，运用理论对实践中的具体问题展开分析；其四是“形成第一流报告”，研学活动结束后，学生撰写调研报告，并参加浙江省大学生经济管理案例分析大赛，实现'产业-教学-竞赛'三位一体融合。

暑期研学作为经济管理学院工商管理专业的一项传统项目，亦是该专业推进“新商科”建设、深度践行产教融合的重要举措。此研学活动有助于学生深化对经济管理理论的理解与运用，增强其实践能力、创新能力，培养协作精神，同时也服务学院申报工商管理硕士点（MBA）培育建设。近十年来，工商管理专业的师生于暑假期间，带领学生走访了200余家研学单位，这些单位涵盖高端制造、智能科技、金融零售、农林、医药等多个行业，包括知名跨国公司、本土创新型企业以及传统家族企业等多种企业类型。平均每年形成专题调研报告20余份，每份报告字数达3万余字；在案例竞赛中，荣获省级一等奖14项、省级二等奖23项、省级三等奖48项，3次获评优秀组织奖，5名教师多次荣获省级优秀指导教师称号。

今后，工商管理专业将持续深化教育教学改革，重点推进产教融合发展战略。通过建立更加完善的校企协同育人机制，积极拓展与行业龙头企业、创新型企业的多元化合作渠道。在教学实践环节，将系统构建包括企业实习、案例教学、模拟实训、项目实践等多种形式的实践教学体系，并引入企业真实项目进课堂。同时，还将加强创新创业教育，建立校企共建的实践创新平台，着力培养学生的创新思维、实践能力和职业素养，致力于培养既掌握现代管理理论，又具备解决实际问题能力的高素质复合型管理人才，以满足经济社会发展对管理人才的需求。