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经济管理学类创新实验班人才培养方案(2011级)
作者:admin 点击数: 时间:2012-03-08

一、培养目标

实验班力求打造成培养创新型高级科研与管理人才的摇篮。培养适应经济社会发展需要的具有扎实的专业基础知识、较强的实践技能、较好的学术发展潜力,能进入国内外知名高校和研究院所继续深造,在经济管理领域从事科学研究与管理的拔尖创新型人才。同时促进优良学风的形成,为构建高水平人才培养平台奠定基础。

二、培养要求

引导学生进行研究性学习、主动实践和科技创新。要求学生通过实验班的学习,掌握经济管理类专业基础知识,具备数学能力、分析技巧和较强的自学能力,具有较好的科学素养及初步的教学、研究和管理能力。毕业生具有良好的道德素养、心理素质和身体素质,能够独立思考,善于沟通,有国民及社会意识,有国际视野。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、具备扎实的数学基本理论知识和较熟练运用英语、计算机的能力;

2、在普通班教学计划之外,掌握经济管理有关提高课程的知识和技能,了解经济管理相关领域的最新理论,技术,方法和未来的发展趋势;

3、掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具备自主学习和独立思考的能力;

4、在导师指导下能完成科研训练项目,具有一定的科学研究能力和学术发展潜力,以及学术交流的能力。

三、主干学科

农林经济管理、工商管理、应用经济学、管理科学与工程

四、主要课程

以考研、出国、相关专业领域前沿为主题,加强外语、数学等基础课程的教学。主要课程有:各专业核心课程。

五、计划学制

三至六年(一般四年),实行学分制。

六、毕业最低学分

155学分

七、授予学位

管理学学士、经济学学士

八、各类课程设置及学分分配汇总表

课程分类

必修课

选修课

其中:实践教学环节

通识课程平台

专业大类平台

专业课程平台

通识

课程

平台

专业大类平台

专业

课程

平台

通识

课程

平台

专业

大类

平台

专业课程

平台

小计

学分数

45

21.5

26

2

155

9.5

2

占总学 分比例%

29

13.9

16.8

1.3

九、各学期学分分配汇总表

学期

总和

必修

建议选修

建议选修

必修

建议选修

必修

建议选修

必修

建议选修

建议选修

必修

建议选修

必修

建议选修

学分数

18.5

5

22.5

5

20.5

4

155

占总学 分比例%

14.5

17.7

15.8

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